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**深圳家长花85分钟才做完小学卷子：教育新趋势下的挑战与机遇**

近日，深圳南山区的小学数学期末考试引起了广泛关注，一张四年级的数学期末试卷难住了不少家长，甚至有家长花费了85分钟才完成。这一事件迅速在网络上发酵，引发了家长、教育工作者以及社会各界的热议。

1月9日，深圳南山区的小学数学期末考试结束的铃声响起后，许多家长在校门口等待孩子，却意外得知考试时间延长了20分钟。原来，因试卷难度较大、阅读量过多，多个年级都出现了延时情况。四年级的试卷尤为引人注目，长达6页A4纸，共有36道题，平均每道题仅有约150秒的答题时间。不少家长和中学数学老师纷纷表示，试卷不仅难度大，而且阅读量过多，导致学生难以在规定时间内完成。

有家长发帖称，自己花了85分钟才做完这份数学卷子，甚至直言：“别说小学四年级学生了，我都写不完！”这番言论迅速在网络上引起共鸣，不少网友在看完这份四年级数学期末试卷后，纷纷表示“不淡定了”。有的家长表示，试卷中的题目涉及跨学科的考查，如“四万万”这一历史语境中的数学表述，需要学生理解其在历史语境中的含义，还需从数学角度分析它与其他数字概念的关系。这样的题目不仅考验了学生的数学能力，还对其历史文化知识提出了要求。

面对这样的试卷，家长们的反应各不相同。有的家长认为，这样的试卷对于四年级的学生来说可能过于苛刻，大量的文字阅读和复杂的题目逻辑，容易让孩子在考试中产生焦虑情绪，甚至可能打击他们的学习积极性。他们担忧，这样的考试难度和题量会让孩子感到挫败，从而影响他们对学习的兴趣和信心。

然而，也有部分家长持不同观点。他们认为，如今社会对人才的要求越来越高，教育也需要与时俱进。这样具有一定难度和深度的试卷，能够更好地挖掘学生的潜力，培养他们的综合素养和解决问题的能力。他们觉得，这样的试卷能够让孩子从小适应高强度的思维挑战，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

从教育专家的视角来看，这份试卷的出现反映了当前教育理念的转变。传统的小学考试侧重于基础知识的考查，而如今的试卷更注重知识的综合运用和跨学科融合，强调对学生思维能力、创新能力和文化素养的培养。教育专家指出，这种转变是教育发展的必然趋势，但同时也需要关注试卷难度的适度性，确保在激发学生潜力的同时，不会给学生造成过重的负担。

事实上，这样的教育理念转变并非一蹴而就。它需要教育工作者、家长以及社会各界的共同努力和配合。教师在日常教学中，需要循序渐进地渗透这种综合性的学习方式，帮助学生逐渐适应新的考试模式和要求。家长也需要转变观念，给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们正确看待考试的得失，培养他们的学习兴趣和自信心。

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