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### 成都30所中小学将开启机器人授课？

近日，一则关于“成都30所中小学即将开启机器人授课”的消息在网络上迅速传播，引发了广泛关注与热议。这一消息似乎预示着教育领域的一次重大变革，让不少人对未来教育形态充满了期待与好奇。然而，事实真的如此吗？碧悟科技有限公司作为关注教育科技发展的企业，对此进行了深入的了解与分析。

#### 消息起源与传播

据悉，该消息最初来源于某些自媒体账号发布的视频。这些视频声称，成都将有30所中小学引入机器人进行授课，并配以机器人站上讲台的画面，生动展示了“人工智能+教学”的未来课堂场景。视频中，机器人通过语音交互与学生互动，仿佛真的在承担教师的角色，这一画面无疑极具冲击力，迅速吸引了大量网友的注意。

自媒体账号还引用成都市教育局发布的“关于遴选中小学‘人工智能+教学’试点校的通知”，暗示机器人教学是试点核心内容，并借此渲染“教师职业危机”的话题。这一系列的操作，使得该消息在短时间内迅速发酵，成为了一个备受关注的热点话题。

#### 教育局官方回应

面对这一热点话题，成都市教育局迅速作出了回应。教育局明确表示，该消息并不属实，是对政策的误读。经核查，网传视频中的机器人画面实际上是来源于2月17日“直播绵阳”发布的“绵阳造机器人主讲开学第一课”的视频内容。原视频中，机器人出现在课堂是为了参与“开学第一课”相关的展示活动，并非日常教学。而自媒体账号却断章取义，将此视频与成都市教育局发布的通知相嫁接，误导了公众。

成都市教育局指出，当前推进的“人工智能+教学”试点项目，其核心是探索人工智能与教学深度融合的实践路径，包括教师备课、课堂管理、作业管理等应用场景，并未提及“机器人教学”，更不是“机器人代替老师教学”。人工智能的定位是“以智助教、以智助学”，旨在提升教学效率，而非替代教师角色。

#### 教育专家的观点

成都市教育科学研究院中学教育研究所所长助理黄正翠也表示，网上关于成都将有30所学校采用机器人授课的说法并不属实。她强调，成都目前在做的人工智能加教学的试点，主要是希望能够引入人工智能以后，对学生的学习内容实现精准化推送，让教学方式发生更好的变化。而这条谣言视频中的画面，只是一次“开学第一课”的展示活动，并非日常教学。

成都市龙江路小学中粮祥云分校校长黄成凤则认为，在常规课堂上引入AI，可以帮助老师了解孩子的各种课堂数据反馈，助力老师调整教学模式和内容，让孩子学得更加高效。同时，学校也引进了一些人工智能设备，帮助学习有困难的学生进行课后的个性化辅导。但无论怎么样，人工智能始终是一种工具，老师要学习如何使用好这个工具。

#### 碧悟科技的看法

作为关注教育科技发展的企业，碧悟科技认为，人工智能在教育领域的应用无疑是一个重要的趋势。它能够为教师提供更高效的教学工具，为学生提供更个性化的学习体验。然而，这并不意味着人工智能将取代教师的角色。教育不仅仅是知识的传授，更包含情感的交流、价值观的引导、创造性思维的培养等，这些都是AI无法替代的。

因此，我们应该理性看待人工智能在教育领域的应用，既要充分利用其优势，提升教学效率和学习体验，又要保持对教育本质的敬畏，确保人工智能始终服务于教育的核心目标。

综上所述，“成都30所中小学将开启机器人授课”的消息虽然不实，但它却引发了我们对于未来教育形态的深刻思考。在科技日新月异的今天，我们应该如何平衡好科技与教育的关系，让科技真正服务于教育，这是一个值得我们共同探索的课题。